以老带新，深化导学课堂 ——纺织服装工程系公开听课纪实
听课是一门科学，也是一门技术，更是一种深入学习。纺织服装工程系以“新时代、新理念、新担当”为引领，本着新老师多学习、多听课、多沟通的原则，不断深化、细化、内化以老带新、以老促新的“传帮带”导学体制，10月15日下午系内新老师们认真听取了系党支部书记李群英老师的艺术导论公开课。
整个课程注重以学生为主体，从学生的实际出发，综合考虑学生的年龄、注意力、知识水平、绘画功底、理解程度，节奏明晰，起承转合自然，安排有序，重难点突出，信息化教学贯穿于整个教学中，网络精品共享课在课堂中起到了画龙点睛的作用。为了便于没有绘画功底的学生深入理解艺术的形式、技法，李老师通过网络精品共享课专门创设课程，建立班级，上传课程资源、不同风格的绘画作品，在课前课后布置不同难易度的作业，让学生们独立探索、独立发现、独立感悟，提高学生的自主学习能力。课后，李老师现场为新老师们演示了网络精品共享课的搭建、完善、更新、浏览，还和新老师们一起探讨了课程教授的心得和方法，给新老师们在教授课程中提出了意见和建议。
对于系内新教师而言，这次听课受益匪浅、收获颇丰。常言：教学是永无止尽的，是“课上教学”与“课后学习”的结合，是“信息”与“教学”的融通，是“课堂指导”与“课外实践”的起承转合；此次听课，通过课前、课中、课后的参与、聆听、体会、讨论、反馈，对于新老师们如何上好一堂课，裨益良多。
